來源標題：八千多畢業(yè)生有了全天候求職“陪練”

2月11日下午，安徽師范大學自動化專業(yè)2025屆本科生陶佳偉在家用手機打開學校AI面試系統(tǒng)，進行模擬面試：規(guī)范的面試流程，專業(yè)的面試題目，沉浸式的面試場景……而每次面試結束后的AI分析，讓他看到了自己的優(yōu)勢與不足。

這樣的場景，在這個寒假經常上演。該校2025屆8300余名本科生，都將免費使用AI面試系統(tǒng)進行模擬面試。

“AI面試結果分析，是從語言表達、邏輯思維、內容完整性等多維度提供詳細的個性化反饋，指出優(yōu)點和不足，幫助我們有針對性地提升面試能力，對我們這類不善表達的理工生非常友好。”陶佳偉總結。

據了解，在不少高校，沒有應用AI面試系統(tǒng)之前，學校只能通過邀請相關專家或者往屆優(yōu)秀學子，開展集中面試集訓，或者以線上會議的形式進行培訓及模擬，耗費時間長、人力財力消耗多、模擬成效有限……這些是當前畢業(yè)生面試模擬培訓的長期“痛點”。

而如今，AI面試系統(tǒng)打破時間和空間的限制，為學生提供全天候的服務，不僅能夠分析應聘者的回答內容，還能捕捉其語速、語調、表情等細微特征，根據候選人的表現實時調整面試難度和評分標準，生成詳細的面試報告，從而更全面地幫助畢業(yè)生們評估自身綜合能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

準備從事行政管理工作的該校2025屆本科生晉孟璐，專業(yè)成績較為優(yōu)異，但對于結構化面試并沒有太大信心。“之前更多地關注筆試的應考準備，忽視了面試的演練，幸好學校在這個寒假及時送來了‘AI面試’新年大禮包，解決了我的后顧之憂。”

晉孟璐打開自己的系統(tǒng)后臺，它會顯示結構化面試類別下反復進行的題型訓練過程。而自動生成的面試報告，會從解決沖突能力、高效溝通、團隊合作能力等十多個方面進行大數據分析，幫助他查漏補缺。

該校畢業(yè)班輔導員蔡志鵬就利用這個寒假，結合所帶的法學專業(yè)的學科特點和學生特點，給學生定制不同的面試題目套餐。

“學生進行模擬訓練，輔導員后臺實時關注學生情況，尤其是面試效果不佳的學生，這也算是利用信息化手段，對就業(yè)的特殊群體進行精準幫扶。”蔡志鵬在系統(tǒng)留下的“一生一策”重點群體畢業(yè)生跟蹤幫扶臺賬，每周實時更新，從未間斷。

面試場景的仿真構建也是AI面試系統(tǒng)的一大亮點。

“在一個緊急項目中，如果團隊成員對緊急計劃產生分歧，你會如何通過快速決策和團隊合作解決這一矛盾，以確保項目進度?”AI面試官在視頻中明確認定了面試場景，要求學生在既定時間里進行情景式的回答。這種一對一面試的形式，也讓學生有一種面向面試官的即視感。

“AI面試可以從各個環(huán)節(jié)最大限度還原實際場景，這種‘沉浸式’的形式，能促進我們全方位了解面試的整個環(huán)節(jié)與流程，在實際的面試考場上，會更加應對自如。”準備參加公務員考試的該校城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)2025屆本科生孔馨語表示，如果通過了公務員考試，也會和其他已經“上岸”的同學一樣，把面試經驗再提交到AI系統(tǒng)里，讓更多的畢業(yè)班學生有效使用，從而實現面試經驗的“循環(huán)使用”。

在該校小學教育(師范)專業(yè)2025屆本科生姜梓萌看來，AI面試的練習能夠鍛煉自己在短時間內準確表達的能力，避免出現因緊張不敢說話、詞不達意的情況，在教師招聘面試中可以提升自己的競爭力。

據了解，AI系統(tǒng)的數智化應用也為招生就業(yè)工作帶來了其他便利，比如檢索就業(yè)招聘信息，進行有效分類，再精準推送給有需求的學生，這讓促就業(yè)工作事半功倍。“以教師招聘信息為例，馬鞍山一所學校招聘中學生物教師的信息剛剛發(fā)布，就可以實時檢索出生源的籍貫信息，將招聘信息逐一發(fā)給來自馬鞍山本地或者周邊市縣的學生，這樣就提高了工作效率。”該校生命科學學院就業(yè)負責人周文娟說。

為了提供更有針對性的就業(yè)信息服務，安徽師范大學利用就業(yè)信息檢索功能，把學生群體分為“考公考編”、國企、私企、創(chuàng)業(yè)、靈活求職等幾大類別。這些分類是在經過多輪摸排后錄入到就業(yè)管理系統(tǒng)中的，畢業(yè)班就業(yè)負責人在獲取相關就業(yè)政策或招聘信息后，可以做到有的放矢，第一時間發(fā)給對應需求的學生。

“利用數智手段為畢業(yè)生提供更多、更優(yōu)、更精準的就業(yè)服務，確保‘就業(yè)暖心行動’提質增效，全力促進畢業(yè)生更加充分更高質量就業(yè)。”該校招生就業(yè)處處長聶全高說。